授業改善推進プロジェクトに関するページです。

　　　

令和7年度授業改善推進プロジェクト

【研究授業(体育)及び研究協議＆第2回授業改善推進プロジェクトミーティング】

令和7年11月6日(木)

参加者：授業者･･･体育科教員2名

　　　　研究協議参加者･･･教員12名(体育科5名、他教科7名)、担当管理職2名、県指導主事1名

附属中3年および高校1年の授業を公開していただきました。

特に「主体的な学びの実現」「対話的な学びの実現」「深い学びの実現」の3つの観点に着目しながら参観を行い、授業後の研究協議にてその共有、自教科での取り組みへの還元できる点を検討しました。

5教科の教員にとっては、なかなか体育の授業を参観する機会も少なく、新鮮な視点で見ることができたことはとても有意義でした。

また、生徒の安全を確保しつつ、どのように「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」に繋がるように促していくかの仕掛けは、参加者一様に大きな気づきを与えてくれました。

同時実施となった第2回授業改善推進プロジェクトミーティングでは、各教科から今年度の取り組みについて提示、進捗状況の確認が行われました。以下のような取り組みを実施していることが共有されました。

・入試問題研究会等を自主的に実施して、本質的な指導力向上

・問題検討会(考査問題作成)を通じた、教科指導力の養成

・ICT機器を活用し、生徒が能動的に参加できる授業の計画、実施

他教科の視点を知ることにより、改めて自らの授業を振り返るよい機会となりました。

今後、実践を通じて新たに見えてきた課題点を共有し、次年度以降の取り組みに行かす予定です。

 

 

【第1回授業改善推進プロジェクトミーティング】

令和7年4月30日(水)

参加者：プロジェクトメンバー7名、担当管理職2名

今年度の授業改善プロジェクトに関して、どのような取り組みが可能かを検討しました。

本校は教科ごとにおける指導方針が確立されています。そのため、まずは教科ごとにおいて現状把握と課題点の抽出を行い、それを改善していくために行うべき具体的な取り組みを検討し、次回以降のミーティングにて共有することになりました。